80 лет Великой Победе!

Минпросвещения оценило идею ввести для школ методички по квадроберам

Методические рекомендации по данному вопросу не были разработаны. Первый заместитель председателя комитета ГД по защите семьи, Татьяна Буцкая, обратилась к министру просвещения РФ, Сергею Кравцову, с просьбой высказать позицию ведомства относительно проведения профилактических бесед о негативном влиянии квадробинга в школах и предоставить рекомендации по работе с детьми в связи с распространением этой субкультуры.

Для эффективной работы с детьми, увлеченными субкультурой "квадробинг", Минпросвещения России рекомендует не информировать обучающихся и их родителей о данном явлении, чтобы не привлекать их внимание к этой теме. Однако, важно отметить, что методические рекомендации по этому вопросу не были разработаны и не были распространены среди субъектов Российской Федерации.

Особое внимание следует уделить воспитанию детей, как подчеркнуто в законе "Об образовании в Российской Федерации", который придает родителям первоочередное право на воспитание своих детей. Это означает, что выбор методов воспитания остается за родителями, и они должны принимать ответственные решения в этом вопросе.

Подчеркивается, что в процессе воспитания важно стремиться к формированию у детей ценностей и навыков, которые помогут им стать ответственными и самостоятельными членами общества. Родители играют ключевую роль в этом процессе и должны быть осведомлены о том, какие воздействия могут оказывать на своих детей и как поддерживать их в развитии.

В рамках реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации, Минпросвещением активно ведется работа по созданию эффективной системы воспитания на всех уровнях - федеральном, региональном и муниципальном. Эта система направлена на качественные изменения в отечественной педагогической практике, с целью формирования у детей личностных результатов развития.

Министерство подчеркивает важность развития духовно-нравственных, ценностно-смысловых ориентаций у детей, их мотивации к постоянному личностному росту, а также развития коммуникативных и других социально значимых навыков. Эти умения и способности необходимы для успешной социализации личности, ее самореализации в обществе, профессиональной сфере и личной жизни.

Целью создания такой системы является обеспечение гражданского и социального становления личности, а также формирование у детей навыков, необходимых для успешного взаимодействия в современном обществе. Все эти усилия направлены на обеспечение благополучия и успешного развития будущего поколения граждан России.

Для развития у детей навыков конструктивного разрешения конфликтов и улучшения культуры общения в школах, Минпросвещения РФ организует "Неделю психологии" дважды в год. Кроме того, в августе в регионы России направляются методические материалы, помогающие проводить профилактические мероприятия с учащимися. Эти мероприятия направлены на формирование у школьников позитивного мышления, здорового образа жизни и предотвращение суицидального поведения. Одной из тем методических материалов является программа "Позитивное мышление, эмоции, жизнестойкость: учимся управлять собой".

"Неделя психологии" стала важным инструментом в работе с детьми и подростками, помогая им развивать навыки самоконтроля и эмоционального интеллекта. В рамках этой программы школьники учатся понимать свои эмоции, управлять своим поведением и строить здоровые отношения с окружающими. Эти уроки помогают им не только в школьной жизни, но и в повседневных ситуациях.

Подобные инициативы способствуют созданию благоприятной образовательной среды, где каждый ученик может чувствовать себя защищенным и поддержанным. Развитие позитивного мышления и умения управлять своими эмоциями помогает детям не только успешно учиться, но и строить гармоничные отношения с окружающими.

"Важность развития эмоционального интеллекта у детей и подростков подчеркивается в методических материалах, которые предлагают практические подходы к овладению навыками саморегуляции. Эти упражнения адаптированы для разных возрастных категорий, начиная с 10 лет. Одновременно Минпросвещения России работает над дополнительными профилактическими мерами в данной области, подчеркивая важность психологического благополучия детей и подростков."

Источник и фото - ria.ru