В Госдуме предложили давать школьникам задания, рассчитанные на работу с ИИ

Первый зампред комитета Госдумы по информационной политике Марина Ким ("Справедливая Россия") в беседе с РИА Новости предложила включать в школьные домашние задания упражнения, специально ориентированные на работу с искусственным интеллектом, чтобы дети осваивали взаимодействие с ИИ-системами.

"Я уверена, что нужны и домашние задания, специально рассчитанные на работу с ИИ: чтобы дети учились считать, монтировать, делать презентации, понимать, как работать внутри программ с искусственным интеллектом. Это несложно, но помогает им по-настоящему понять сам инструмент", - сказала Ким.

По ее словам, при этом важно не подавлять развитие мышления и способность мыслить самостоятельно. "Можно надиктовать текст голосом, и ИИ за тебя красиво его сформулирует, напишет, добавит картинку. Но это не совсем правда - картинку можно предугадать, а вот как человек сформулирует мысль, как он ее выразит, как будет думать, - именно этому мы и стараемся учить", - добавила депутат.

Ким подчеркнула, что ИИ - это всего лишь инструмент, лишенный субъектности, воли и совести, а технологическое развитие не должно подменять собой воспитание личности.

"Наша задача - гарантировать, что в центре прогресса останется человек, а не алгоритм. Понимание математической, а не "божественной" природы ИИ - первый шаг к его безопасному внедрению. Поэтому я и выступила с инициативой учить детей правильно пользоваться нейросетями, и рада, что Минпросвещения ее поддержало", - отметила она.

Источник и фото - ria.ru