Воробьев поздравил мультистобалльников по ЕГЭ из Подмосковья

Губернатор Московской области Андрей Воробьев провел встречу с выпускниками, показавшими выдающиеся результаты на ЕГЭ, — мультистобалльниками из Королева, Коломны, Балашихи, Фрязина, Орехово-Зуевского, Павлово-Посадского, Одинцовского, Дмитровского и Сергиево-Посадского округов. Глава региона поздравил ребят с успехом и отметил их высокий уровень подготовки, сообщила пресс-служба губернатора и правительства Подмосковья.

В ходе встречи особое внимание было уделено достижениям школьников, которые стали одним из самых ярких итогов экзаменационной кампании этого года. В Московской области заметно выросло число максимальных результатов: в 2024 году их оказалось на треть больше, чем годом ранее, — 987 стобалльных работ. Такой показатель отражает общий рост качества образования в регионе и эффективность подготовки выпускников к экзаменам.

Отдельно подчеркивается, что девять выпускников сумели набрать по 300 баллов по трем предметам, а еще двое впервые в истории Подмосковья получили 400 баллов, успешно сдав четыре экзамена на максимальный результат. Подобные достижения свидетельствуют не только о личном упорстве школьников, но и о серьезной поддержке со стороны педагогов, родителей и образовательной системы региона.

Губернатор отметил, что такие результаты — это не только личная победа выпускников, но и важный показатель качества всей системы образования региона. Он подчеркнул, что достижения школьников стали возможны благодаря большому труду самих ребят, их родителей и, конечно, педагогов, которые каждый день помогают раскрывать способности учеников. Особенно важно, по его словам, что подобные успехи укрепляют авторитет подмосковной школы и показывают, что регион движется в правильном направлении.

"Хочу поздравить вас и отметить ваши успехи. Вы достойно прошли все испытания. Это очень важно для всей большой системы образования нашей страны, Подмосковья. У нас в этом году около тысячи стобалльников. Это почти в три раза больше, чем годом ранее. Хочется сказать слова благодарности всем нашим педагогам. Сегодня здесь учителя физики и русского языка. Но важен каждый предмет, который преподается профессионально. Это позволяет ребятам добиваться очень высоких результатов. Мы, конечно, дорожим и ищем таких педагогов, как вы, которые могут подобрать ключи к ребенку, мотивировать наших детей, прививать любовь к предметам, неважно, химия ли это или математика", – отметил Воробьев, его слова приводит пресс-служба.

Он добавил, что рост числа стобалльников говорит о системной и последовательной работе школ, а также о том, что в Подмосковье удается создавать условия, в которых талантливые дети могут максимально реализовать свой потенциал. По его мнению, для дальнейшего развития образования особенно важно поддерживать сильных учителей, обмениваться лучшими практиками и уделять внимание каждому ученику, независимо от выбранного предмета и уровня подготовки.

Губернатор подчеркнул, что успехи детей всегда во многом зависят от поддержки семьи: за их спиной стоят родители, которые вдохновляют, помогают и искренне радуются достижениям своих детей. Именно такая общая вовлеченность, по его словам, делает образовательный процесс особенно эффективным и помогает школьникам увереннее двигаться вперед. Когда между детьми, педагогами и родителями выстраивается настоящее партнерство, это неизменно дает заметный и устойчивый результат, отметил глава региона. Кроме того, он добавил, что важна не только учебная успеваемость, но и атмосфера доверия, в которой ребенок может раскрыть свои способности и почувствовать уверенность в собственных силах.

Воробьев также пожелал школьникам не ограничиваться лишь поступлением в вузы, а по-настоящему найти свое призвание, выбрать дело по душе и реализовать себя в тех сферах, которые сегодня особенно востребованы на рынке труда. По его словам, современное образование должно помогать детям не только получать знания, но и осознанно строить будущее, ориентируясь на актуальные профессии, интересы и личные таланты. Губернатор отметил, что именно такой подход позволяет выпускникам стать конкурентоспособными, успешными и полезными для региона и страны в целом.

Глава региона также сообщил, что в новом учебном году киберуроки начнут внедрять более чем в 200 школах Подмосковья. Такие занятия, как ожидается, помогут ребятам лучше ориентироваться в цифровой среде, познакомят их с основами кибербезопасности и научат ответственному поведению в интернете. Внедрение современных образовательных форматов, по мнению Воробьева, делает школьное обучение более практичным, интересным и соответствующим требованиям времени.

В этом году ЕГЭ в Подмосковье сдавали 38,5 тысячи выпускников, и итоги экзаменационной кампании в целом можно назвать успешными. По ряду предметов в регионе зафиксирован рост средних результатов, что говорит о более качественной подготовке школьников и эффективности работы образовательных учреждений. Особенно заметно улучшились показатели по физике, биологии, информатике и профильной математике, которая традиционно считается одним из самых востребованных и сложных экзаменов. Физику в этом году выбрали 6,5 тысячи ребят, а профильную математику — 21 тысяча человек.

Рост средних баллов по этим дисциплинам отражает не только уровень знаний выпускников, но и системную работу школ, педагогов и профильных программ подготовки. В последние годы в регионе уделяется особое внимание развитию естественно-научного и технического образования, поскольку именно эти направления востребованы как в вузах, так и на рынке труда. Благодаря этому школьники получают больше возможностей для углубленного изучения предметов и успешной сдачи экзаменов на высокие баллы.

Согласно задачам национального проекта «Молодежь и дети», выпускники, которые смогли набрать максимальные баллы по двум и более предметам, получат единовременную выплату в размере 100 тысяч рублей. Такая мера поддержки призвана поощрить трудолюбивых и целеустремленных школьников, показавших выдающиеся результаты. В свою очередь, учителя, подготовившие двух и более стобалльников на ЕГЭ, будут награждены выплатой в 150 тысяч рублей. Это подчеркивает значимость вклада педагогов в успех учеников и мотивирует школы к дальнейшему повышению качества обучения.

Источник и фото - ria.ru